Integrazione 1 - ICS Olivieri

Vai ai contenuti

Menu principale:

Home Page
Istituto Comprensivo
- Curriculo e' responsabilita'
- Iscrizioni 2016/2017
- Ricevimento
- Area Docenti
  - Professione Docenti
  - Quotidiani
- Biblioteca
- Cronisti in Classe
- Modulistica
- Blog Agente Olivieri
Scuole
Integrazione Scolastica
Albo Pubblicita' Legale
Amministrazione Trasparente
- Disposizioni Generali
  - Programma per la Trasparenza e l'Integrita' (Art. 10 c. 8, lett. a)
  - Atti Generali (Art. 12, c. 1, 2)
  - Oneri Informativi per Cittadini e Imprese (Art. 34, c. 1, 2)
- Organizzazione
  - Organi di indirizzo politico-amministrativo (Art.13, c.1, lett. a Art. 14)
  - Sanzioni per mancata cominicazione dei dati (Art. 47)
  - Articolazione degli uffici (Art. 13, c. 1, lett. b, c)
  - Telefono e posta elettronica (Art. 13, c. 1, lett. d)
- Consulenti e collaboratori (Art. 15, c. 1, 2)
  - Incarichi Esterni 2015/2016
  - Incarichi Esterni 2014/2015
  - Incarichi Esterni 2013/2014
  - Incarichi Esterni 2012/2013
- Personale
  - Incarichi amministrativi di vertice (Art. 15, c. 1, 2) (Art. 41, c. 2, 3)
  - Dirigenti (Art. 10, c. 8, lett. d) (Art. 15, c. 1, 2, 5) (Art 41, c. 2, 3)
  - Posizioni organizzative (Art. 10, c. 8, lett. d)
  - Dotazione organica (Art. 16, c. 1, 2)
  - Personale non a tempo indeterminato (Art. 17, c. 1, 2)
  - Tassi di assenza (Art. 16, c. 3)
  - Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (Art. 18, c. 1)
  - Contrattazione collettiva (Art. 21. c. 1)
  - Contattazione integrativa (Art. 21, c. 2)
  - OIV (Art. 10, c. 8, lett. c)
- Bandi di Concorso (Art. 19)
  - Bandi di concorso ICAM 4
  - Bando Contributi Studenti
- Performance
  - Piano della performance (Art. 10. c. 8, lett. b)
  - Relazione sulla performance (Art. 10, c. 8, lett. b)
  - Ammontare complessivo dei premi (Art. 20, c. 1)
  - Dati relativi ai premi (Art. 20, c. 3)
  - Benessere organizzativo (Art. 20, c. 3)
- Enti Controllati
  - Enti pubblici vigilati (Art. 22, c. 1, lett. a)
  - Societa' partecipate (Art. 22, c. 1, lett. b)
  - Enti di diritto privato controllati (Art. 22, c. 1, lett. c) (Art. 22, c. 2, 3)
  - Rappresentazione grafica (Art. 22, c. 1, lett. d)
- Attivita' e Procedimenti
  - Dati aggregati attivita' amministrativa (Art. 24, c. 1)
  - Tipologie di provvedimento (Art. 35, c. 1, 2)
  - Monitoraggio tempi procedimentali (Art. 24, c. 2)
  - Dichiarazioni sostitutive e acquisizione d'ufficio dei dati (Art. 35, c. 3)
- Provvedimenti
  - Provvedimenti organi indirizzo politico (Art.23)
  - Provvedimenti dirigenti (Art.23)
- Controlli sulle Imprese (Art. 25)
- Bandi di gare e contratti (Art. 37 c. 1, 2)
- Sovvenzioni, Contributi, Sussidi e Vantaggi Economici
  - Criteri e modalita' (Art. 26, c. 1)
  - Atti di concessione (Art. 29, c. 2)
- Bilanci
  - Programmazione Annuale 2015
  - Bilancio preventivo e consuntivo (Art. 29 c. 1)
  - Piano degli indicatori e risultati attesi di bilancio (Art. 29, c. 2)
- Beni Immobili e Gestione del Patrimonio
  - Patrimonio immobiliare (Art. 30)
  - Canoni di locazione o affitto (Art 30)
- Controlli e rilievi sull'amministrazione (Art. 31, c. 1)
- Servizi Erogati
  - Carta dei servizi e standard di qualita' (Art. 32, c. 1)
  - Costi contabilizzati (Art. 32, c. 2, lett. a - Art. 10, c. 5)
  - Tempi medi di erogazione dei servizi (Art. 32, c. 2 lett. b)
- Pagamenti dell'Amministrazione
  - Indicatore di tempestivita' dei pagamenti (Art. 33)
  - IBAN e pagamenti informatici (Art. 36)
- Opere pubbliche (Art. 38)
- Pianificazione e governo del territorio (Art. 39)
- Informazioni ambientali (Art. 40)
- Interventi straordinari e di emergenza (Art. 42)
- Altri contenuti
Gallery
Discipline
- Arte&Immagine
  - Prof. Daniele Cataudella
  - Prof.ssa Esterina Di Paolo
- Dienneti
- Musica
- Educazione Fisica
- Tecnologia
- Inglese
- Spagnolo
- Francese
- Matematica
- Scienze
- Storia
- Geografia
- Letteratura
- Epica
- Grammatica
Contatti
RSU
Sindacati

Integrazione 1

Integrazione Scolastica

Integrazione scolastica degli alunni con disabilita'

Obiettivi di incremento dell'inclusivita'

Linee guida d'Istituto per la rilevazione dei Bisogni Educativi Speciali

Protocollo per gli alunni stranieri

Protocollo per i BES (disturbi evolutivi specifici e/o degli apprendimenti)

Protocollo per i Bisogni Educativi Speciali relativi a

disagio psicosomatico o relazionale /comportamentale

Home Page | Istituto Comprensivo | Scuole | Integrazione Scolastica | Albo Pubblicita' Legale | Amministrazione Trasparente | Gallery | Discipline | Contatti | RSU | Sindacati | Mappa generale del sito

Copyright 2015. All rights reserved.

Torna ai contenuti | Torna al menu