| Internet Business News presenta | |||
| Anno 04, Num. 14 | Sophia | 11 dicembre 2000 | |
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| 1. IMPRESA-SCUOLA Per la scuola vista come impresa dinamica. Notizie per il management (presidenza, segreteria), e per la gestione dei servizi (biblioteca, laboratori, palestre, ecc). 1.1 Career Space, un sito guida per le nuove professioni 1.2 Una Rete per tutte le biblioteche del mondo 2. DIDATTICA
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3. NOTIZIE Avvenimenti e appuntamenti per la scuola che si muove su Internet. Resoconti di forum e convegni, selezioni dai gruppi di discussione. 3.1 L'anno verdiano si celebra online con "Verdincanto" 3.2 Creatività al servizio della pace e della tolleranza 3.3 Brevi di Sophia all'11 dicembre 2000 4. IL
MONDO IN RETE |
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| 1.1 Career Space, un sito guida per le nuove professioni |
| Lo sviluppo
dell'Information Communication Technology sta procedendo ad un ritmo talmente elevato che
le aziende del settore si trovano in forte imbarazzo di fronte alla difficoltà di
reperire personale qualificato. Il dato, che si concretizzerà nella creazione di circa
1.700.000 posti di lavoro entro il 2003, ha indotto sette colossi dell'ICT (IBM, Nokia,
Philips, Microsoft, Thompson, Siemens e BT) a realizzare, in collaborazione con la
Commissione Europea, un sito Internet per definire le competenze e le abilità richieste
da questo settore in Europa. Il sito è rivolto, oltre naturalmente ai giovani che
intendono informarsi su questo ambito professionale, anche e soprattutto alle istituzioni
didattiche, formative e governative: è infatti loro il compito di gestire i programmi
scolastici e fornire le infrastrutture indispensabili per l'alfabetizzazione informatica
della popolazione europea. Il sito prende il nome di "Career Space" e raccoglie
offerte di lavoro, descrizioni dettagliate e chiare delle professioni richieste nelle ICT,
linee guida, consigli e raccomandazioni per la realizzazione di curriculum formativi
adatti alle esigenze della nuova economia. Web: Career Space <http://www.career-space.com> Data: 14 novembre 2000 Info: Pagina dei contatti <http://www.career-space.com/lifestyles/index.htm> |
| Da una news di
EUbusiness del 14 novembre 2000 <http://www.eubusiness.com/cgi-bin/item.cgi?id=31403&d=101&h=240&f=56&dateformat=%o%20%B%20%Y>
(Traduzione Sophia) COMMISSION
TARGETS IT SKILLS SHORTAGE
La Commissione Europea ha collaborato con alcune tra le
maggiori aziende di "Information Technology" per la realizzazione di un sito
Internet destinato a ridurre la scarsità di risorse umane nelle IT. |
| Dal sito web http://www.career-space.com (Traduzione Sophia)
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
Lindustria delle ICT sta registrando una notevole
carenza di personale esperto. E stato stimato che alla fine del 1998 vi erano circa
500.000 posti vacanti nel settore delle ICT e che se non verrà presa nessuna misura entro
il 2002 i posti vacanti diventeranno 1.600.000. Lintento è che tali profili possano: Il sito Internet |
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| 1.2 Una Rete per tutte le biblioteche del mondo |
| Il servizio di
Consultazione Digitale Collaborativa (CDRS) è ormai nella sua ultima fase di sviluppo. Il
progetto, lanciato due anni fa dalla Library of Congress di Washington, intende creare una
rete mondiale di biblioteche che permetta un'attività di ricerca e consultazione
specializzate, sfruttando sia i cataloghi già online che le risorse cartacee presenti
negli archivi delle biblioteche. L'utente che desidera richiedere una consulenza
bibliotecaria non deve far altro che inoltrare la propria domanda alla biblioteca locale,
che provvederà ad inviarla al sistema centrale di gestione ed elaborazione dati.
Quest'ultimo selezionerà dalla banca dati il profilo di un bibliotecario competente
sull'argomento e gli sottoporrà la questione. Sarà poi cura del bibliotecario
rispondere, inviando le informazioni alla biblioteca di appoggio dell'utente. Il CDRS
garantisce la velocità dello scambio di informazioni e la sua riservatezza. Il valore
aggiunto del servizio consiste sia nella cooperazione tra biblioteche, che con questa
sinergia aumentano le loro potenziali risorse, sia nella personalizzazione del servizio,
attivo 24 ore al giorno e arricchito dall'insostituibile esperienza dei bibliotecari. La
responsabile del progetto, Diane Nester Kresh, ha invitato le biblioteche italiane a
informarsi e aderire all'iniziativa. Il servizio sarà ufficialmente operativo a partire
dal giugno 2001. Web: Progetto CDRS - Servizio di Consultazione Digitale Collaborativa <http://www.loc.gov/rr/digiref/> Data: 28 novembre 2000 Info: Diane Nester Kresh, responsabile della Library of Congress, Washinton <dkre@loc.gov> |
| Dal sito della
web-zine D-Lib Magazine di giugno 2000 <http://www.dlib.org/dlib/june00/kresh/06kresh.html>
(Traduzione Sophia) UN SERVIZIO
DI RICERCA BIBLIOGRAFICA DIGITALE
Il valore aggiunto alle biblioteche |
| Dal sito del progetto
CDRS (Collaborative Digital Reference Service) <http://www.loc.gov/rr/digiref/> (Traduzione
Sophia) 'DIGIREF' : BIBLIOTECHE IN RETE Il Servizio di Consultazione Digitale Collaborativa |
| Da una comunicazione
alla redazione di Diane Nester Kresh direttice della Library of Congress, Washington del
28 novembre 2000 (Traduzione Sophia) ANCHE LE BIBLIOTECHE ITALIANE POTREBBERO COLLABORARE
A che punto si trova il progetto? |
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| 2.1.1 Mnemotecniche online |
| Chissà quanti
studenti hanno desiderato, almeno una volta, una memoria come Pico della Mirandola o
Cicerone. Questi personaggi rappresentano casi eccezionali, ma è altrettanto vero che la
memoria può essere allenata apprendendo alcune semplici metodologie. Mnemonia è un sito
Internet sul quale è possibile scoprire cosa sono le mnemotecniche o allenarsi alla
lettura veloce, imparando ad esempio a identificare le parole per intero invece che
leggerle (come si fa comunemente) sillaba per sillaba. Per imparare queste tecniche è
sufficiente iscriversi ad uno dei corsi a distanza messi a disposizione dal sito. La prima
lezione è scaricabile gratuitamente, mentre se si vuole proseguire è necessario pagare
un piccolo contributo. I corsi si compongono di numerose lezioni (undici nel caso del
corso di mnemotecniche), disponibili in formato Macromedia Flash4; al termine di ogni
lezione ci sarà un piccolo test per verificare ciò che si è imparato. Web: Mnemonia <http://www.mnemonia.net/> Data: 5 novembre 2000 Info: info.corsi@mnemonia.net |
| Dal sito web
"News 2000" del 5 novembre 2000 <http://news2000.iol.it/index_internet.jhtml>
SEI UNO SMEMORATO? COLLEGATI A
MNEMONIA
Siete già in ritardo e non trovate le chiavi della
macchina. Eppure le avete appena viste in giro... ma dove? Uscite di casa e una persona vi
saluta. Come si chiama? L'avete scordato. O, se siete studenti, durante un compito in
classe non vi ricordate una formula di algebra o una data storica... Aiuto, panico!!! I
vostri genitori ve lo avevano detto di mangiare il pesce, ma voi avete preferito gli
hamburger. E ora pretendete di avere una memoria da elefante. |
| Dal sito web
"mnemoria.net" <http://www.mnemonia.net/> ...METTI ALLA PROVA LA TUA MEMORIA!
Mnemotecniche |
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| 2.2.1 Le "Infinite Storie" della Rete |
| Da oggi anche il
romanzo ha un suo portale: si chiama InfiniteStorie ed è stato realizzato dalla casa
editrice Longanesi di Milano. I servizi del sito sono completamente gratuiti e sono
destinati a tutti i navigatori appassionati di lettura che intendono approfondire,
informarsi ed incontrare anche in Rete i loro scrittori e le loro storie preferite. Tra le
numerose sezioni di InfiniteStorie.it, di particolare interesse sono il "Database del
romanzo", un archivio composto di 3.000 voci su scrittori, libri, movimenti,
avanguardie, premi letterari; un Forum ed una Comunità che permettono agli appassionati
di romanzi di comunicare tra loro; una sezione "Eventi eccezionali" nella quale
scrittori illustri ed importanti personaggi letterari condividono con i lettori opinioni
ed esperienze; una sezione "Ultime novità in libreria" con recensioni e schede
autore delle pubblicazioni più recenti. Infine, per chi non è solo interessato a leggere
ma anche a scrivere, il sito lancerà tra breve un concorso letterario il cui regolamento
è ancora in fase di preparazione; le iscrizioni sono già aperte via e-mail. Web: Infinitestorie.it <http://www.infinitestorie.it> Data: 30 novembre 2000 Info: contatti@infinitestorie.it |
| Da una comunicazione
alla redazione di Viviana Viviani dell'agenzia ImageTime del 30 novembre 2000<viviana_viviani@imagetime.it> PRESENTAZIONE IN ANTEPRIMA
Il gruppo longanesi lancia il portale del romanzo |
| Da una news di
marketpress del 4 dicembre 2000 <http://www.marketpress.net>
INFINITESTORIE.IT, IL PRIMO PORTALE
ITALIANO PER LA COMMUNITY DEGLI APPASSIONATI ALLE GRANDI LETTURE
Un porto sicuro per tutti coloro che amano leggere libri,
ma soprattutto un punto di partenza per chi ama navigare non solo in Rete, ma anche tra le
pagine di un romanzo lasciando che la fantasia tocchi lidi lontani e inesplorati: è
questa la filosofia di InfiniteStorie.it, il primo portale italiano dedicato al Romanzo e
curato dalla casa editrice Longanesi. Un portale di Servizi. Grazie all'accordo con
Garzanti per l'utilizzo della Garzantina della Letteratura, http://www.infinitestorie.it si caratterizza per
un ricco ed esaustivo Database del Romanzo che consente la ricerca online di oltre 3000
voci spaziando dai grandi scrittori e libri di tutti i tempi ai movimenti, le avanguardie
e i premi letterari. Inoltre, il sito offre link alle homepage degli scrittori, degli
editori e delle librerie virtuali; senza dimenticare di fare un aggiornato Punto
sull'e-book. |
| Dal sito web
"InfiniteStorie" <http://www.infinitestorie.it>
INFINITE STORIE
Cara visitatrice, caro visitatore, Il Gruppo Editoriale
Longanesi è felice di darti il benvenuto in questo portale che aspira a creare la
community degli appassionati alle Grandi Letture. |
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| 2.2.2 A Cluny il Medioevo passa per Internet |
| Il Museo nazionale
del Medioevo di Cluny, in Francia, ha di recente rinnovato il suo sito web, inserendosi
nel programma di restyling informatico che ha coinvolto numerose istituzioni culturali
d'Oltralpe. Il sito propone le informazioni utili per una visita alle collezioni in loco
(tra cui spicca una preziosissima e nutrita raccolta di arazzi antichi), unitamente a
tutte le notizie riguardanti l'istituzione museale e le attività ad essa collegate. Ma
per i giovani che volessero effettuare una visita virtuale, il sito ha previsto
un'apposita sezione: in un interessante percorso interattivo i ragazzi potranno scoprire i
protagonisti, i luoghi e gli oggetti di vita quotidiana del Medioevo. Le schede di analisi
proposte, con l'aiuto di una grafica accattivante, fanno di questo sito un valido
strumento per un primo approccio alla storia medievale. Web: Museo nazionale del Medioevo <http://www.musee-moyenage.fr/> Data: 4 dicembre 2000 Info: --- |
| Da una news di
Mediamente del 4 dicembre 2000 <http://www.mediamente.rai.it/>
CLUNY DAL MEDIOEVO A INTERNET
Il museo del Medioevo di Cluny, celebre istituzione culturale parigina, debutta oggi in rete, primo di una serie di 33 nuovi siti di altrettanti musei nazionali francesi. Dal sito si potrà effettuare una visita virtuale delle sale e accedere, in particolare, alla famosa collezione di arazzi, una delle più importanti del mondo. Particolare attenzione è rivolta al pubblico giovane per il quale è stata realizzata una versione semplificata del sito. Non manca la boutique, la sezione commerciale per acquistare on line libri d'arte, riproduzioni, pubblicazioni multimediali e giochi educativi. Il sito è collegato al portale del ministero della Cultura e della comunicazione che connette 200 siti culturali pubblici ed è consultato ogni mese da oltre 300 mila navigatori. |
| Dal sito web
"Musée nationale du Moyen age" <http://www.musee-moyenage.fr/>
(Traduzione Sophia) UN MUSEO
PER IL MEDIOEVO
Piano del sito Chi è chi? Cosa è cosa? Il sito fornisce anche una sezione dedicata al lessico del
Medioevo. |
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| 2.3.1 StudyWorks!, la matematica e le scienze online |
| StudyWorks! Online è
un sito dedicato alla matematica e alle varie discipline scientifiche particolarmente
adatto ai ragazzi delle scuole medie e superiori, ma utile anche agli educatori che
desiderano proporre un nuovo metodo di studio interattivo e stimolante. Nella sezione
Explorations vengono proposti argomenti di matematica, biologia, astronomia e di altre
materie scientifiche attraverso situazioni ispirate alla vita quotidiana. Grazie ai test
online i ragazzi possono valutare il loro livello di apprendimento e memorizzare di volta
in volta il risultato ottenuto per poter verificare, in seguito, i propri miglioramenti.
Nello StudyWorks Collaboratory si possono proporre domande e argomenti di dibattito ad
altri studenti e insegnanti oppure scegliere di dialogare all'interno della propria
classe. Nella home page si trovano "pillole scientifiche" sempre diverse e,
quando giunge il momento di riposarsi un po', nella sezione Just for Fun tanti giochi
istruttivi e divertenti attendono la sfida dei ragazzi. Web: Study Works! Online <www.studyworksonline.com/> Data: 1 dicembre 2000 Info: studyworks@mathsoft.com |
| Dalla newsletter Math
Forum del 1° dicembre 2000 (Traduzione Sophia) STUDY WORKS! ONLINE
StudyWorks! fornisce una risorsa molto importante per
l'insegnamento della matematica e delle materie scientifiche, comprendendo: Nella sezione dedicata ai genitori e agli insegnanti si possono trovare molte altre
risorse per proporre un nuovo metodo di apprendimento ai propri ragazzi |
| Dal sito web
"zdnet" <http://www.zdnet.com>
(Traduzione Sophia) STUDYWORKS!
MATHEMATICS DELUXE, SCIENCE DELUXE
[...] Ogni programma presenta dei riferimenti a diversi
argomenti e guide per lo studio: la possibilità di risolvere e creare equazioni, grafici
di funzioni, dati e relazioni. Puoi anche mostrare i lavori svolti su Internet e
partecipare a discussioni online con altri studenti e insegnanti. |
| Dal sito web
"Study Works! Online" <www.studyworksonline.com/>
(Traduzione Sophia) UNA RISORSA
ONLINE PER CONOSCERE LE SCIENZE
StudyWorks! Online è un sito per la didattica che
attraverso un approccio innovativo ha come obiettivo quello di aiutare gli studenti a
sviluppare interesse per la matematica e i concetti scientifici tradizionali proposti nel
corso dell'insegnamento nelle scuole medie e superiori. |
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| 2.3.2 I Quark, un percorso verso l'infinitamente piccolo |
| Webscuola ha dedicato
una sezione del suo sito ai quark, i più piccoli elementi costitutivi della materia
attualmente conosciuti. Attraverso un microscopio virtuale sarà possibile viaggiare verso
linfinitamente piccolo partendo dall'unità di misura a noi più comune: il metro.
Nel sito si passa dalla descrizione del mondo macroscopico - la realtà "che si
vede" - a quello cellulare fino a quello atomico, per addentrarsi, infine, nel campo
del nucleare con l'analisi del nucleo atomico e delle particelle che lo compongono. Altre
due sezioni del sito sono dedicate, rispettivamente, ai grandi scienziati che hanno
portato un decisivo contributo nello studio della materia e alle teorie elaborate per
descrivere questo universo. Il ricco materiale ipertestuale permette di comprendere in
maniera approfondita i principi fisici che regolano l'affascinante mondo microscopico,
ancor oggi in gran parte misterioso. Web: Verso i quark <http://webscuola.tin.it/risorse/quark/opera/index.htm> Data: 1 dicembre 2000 Info: redazione@webscuola.it |
| Da una news del
Bernabè Digital Magazine del 1 dicembre 2000 <http://www.bernabe.it/>
SCIENZA IN RETE
Webscuola, la comunità delle scuole online, dedica una
pagina ai quark <http://webscuola.tin.it/risorse/quark/opera/index.htm>
spiegati ai giovani utenti della rete. |
| Dal sito web
"Verso i quark" <http://webscuola.tin.it/risorse/quark/opera/index.htm>
VERSO I QUARK
Un viaggio affascinante alla scoperta dei più piccoli
elementi della materia. Attraverso un ipotetico microscopio è possibile osservare, nei
vari passaggi che uniscono il mondo macroscopico a quello subnucleare, i diversi oggetti
che li popolano: una bambina, le sua cellule, il suo DNA, fino ad arrivare al nucleo
atomico e ai suoi componenti. Alcuni concetti fondamentali della fisica, necessari a
comprendere il percorso verso l'infinitamente piccolo, sono spiegati e approfonditi
attraverso schede ipertestuali. Gli addetti ai lavori http://webscuola.tin.it/risorse/quark/opera/scienzia.htm |
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| 2.4.1 Il detective di Internet |
| "Internet
detective" è un corso online che insegna a valutare la qualità e capire le risorse
della Rete. Il corso - completamente gratuito previa registrazione - intende fornire,
attraverso una serie di esercizi interattivi e attività di autoverifica, le competenze
necessarie per gestire e fruire della grande mole di materiale presente in Internet in
maniera critica e consapevole. Per partecipare è richiesta una conoscenza delle
funzionalità di base della navigazione in Internet. Il corso, che dura complessivamente
un paio di ore e si può svolgere offline, nasce in seno a "Desire", un progetto
di cooperazione europea che mira a sviluppare reti di informazione per l'educazione. Web: Internet detective <http://www.desire.org/detective> Data: 28 novembre 2000 Info: desire-webteam@bristol.ac.uk |
| Da una news di Thot
del 28 novembre 2000 <http://thot.cursus.edu/>
(Traduzione Sophia) UN
DETECTIVE PER INTERNET
Questo corso "individuale e interattivo" nasce
con l'obiettivo di formare le persone a valutare correttamente la qualità delle risorse
disponibili in Internet. |
| Dal sito web
"Internet Detective" <http://www.desire.org/detective>
(Traduzione Sophia) IMPARARE AD
INDAGARE LA RETE
Internet Detective I contenuti del tutorial comprendono esempi di lavoro, sezioni di "prova tu
stesso" e quiz interattivi ed esercizi con un feedback automatico. |
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| 3.1 L'anno verdiano si celebra online con "Verdincanto" |
| Nel 2001, in tutto il
mondo, si celebrerà con manifestazioni e concerti il centenario della morte di Giuseppe
Verdi, il genio musicale di Busseto a cui si deve la realizzazione di opere immortali.
Grazie a un'iniziativa congiunta del Ministero della Pubblica Istruzione e di Rai
Educational, anche le scuole potranno partecipare alle celebrazioni.
"Verdincanto" è il nome del progetto che a partire dal 26 gennaio, attraverso
dieci lezioni trasmesse sul canale satellitare di Rai Educational, coinvolgerà insegnanti
e studenti di scuole elementari, medie e superiori nello studio di due brani corali: uno,
destinato ai più grandi, tratto dalla verdiana "Aida"; l'altro, per i
giovanissimi, tratto da uno dei più celebri oratori di Georg Friederich Haendel, il
"Joshua". Le lezioni, tenute dal maestro Sergio Siminovich, dureranno circa
mezz'ora ciascuna e si terranno ogni venerdì. Come punto di riferimento del progetto è
stato realizzato un sito Internet sul quale verranno pubblicati gli spartiti dei due brani
prescelti, le informazioni utili, i video delle puntate trasmesse. Sul sito è inoltre
possibile compilare il modulo di partecipazione all'iniziativa, completamente gratuita.
Unico adempimento: individuare un responsabile all'interno di ogni istituto. Web: Verdicanto <http://www.educational.rai.it/verdincanto> Data: 27 novembre 2000 Info: verdincanto@rai.it |
| Da una news del MPI
del 27 novembre 2000 <http://www.istruzione.it/news/2000/prot15869_00.htm>
PROGETTO PER LA TRASMISSIONE
"VERDINCANTO" IN COLLABORAZIONE CON RAI EDUCATIONAL
Premessa |
| Dal sito web del
progetto Verdicanto <http://www.educational.rai.it/verdincanto>
VERDICANTO
Cantare Verdi è facilissimo. Basta possedere una voce,
accendere un televisore e partecipare al progetto "Verdincanto". Ogni settimana
un direttore di coro verrà a casa vostra o nella vostra scuola e vi insegnerà a eseguire
i cori più celebri di Aida o magari di Nabucco. E anche se non imparerete a cantare come
Mirella Freni o come Luciano Pavarotti sarete comunque scritturati per un concerto. Tutti
gli allievi di questo corso straordinario si ritroveranno insieme a Roma, nel mese di
aprile, e canteranno di fronte ad un pubblico vero. E naturalmente sotto gli occhi delle
telecamere. Per diventare una delle voci di questo "coro senza confini" basta
soltanto un gesto: un clic, proprio qui <http://www.educational.rai.it/verdincanto/iscrizione.htm>. |
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| 3.2 Creatività al servizio della pace e della tolleranza |
| Si è inaugurata da
pochi giorni presso l'Istituto Tecnico Agrario Statale di Spilimbergo la quinta edizione
della mostra-concorso internazionale "Fax for Peace, Fax for Tolerance"
organizzato dall'Istituto stesso e che vede tra gli enti patrocinanti l'ONU, l'UNESCO e il
Ministero della Pubblica Istruzione. Come si può evincere dal titolo, l'evento si ispira
e al tempo stesso intende promuovere temi come la pace, la tolleranza, la lotta contro
ogni forma di razzismo e la tutela dei diritti umani. Il concorso è rivolto
principalmente agli studenti delle scuole materne, elementari e medie (sia di primo che di
secondo grado), ma dedica anche una sezione agli artisti in genere. Per partecipare basta
inviare via e-mail entro il 31 gennaio 2001 un'opera, sia essa un'immagine o un video
della durata massima di 45 secondi (purché in formato AVI, MPEG, Real Video, QuickTime,
Video for Windows) che tratti una delle tematiche proposte dal concorso. Web: Fax for Peace <http://www.faxforpeace.it/> Data: 31 gennaio 2001 Info: istsuperiore@faxforpeace.it |
| Dal sito web
"Webscuola" <http://webscuola.it> FAX FOR PEACE, FAX FOR TOLERANCE
Quinta edizione della mostra-concorso a carattere
internazionale che sispira ai valori della solidarietà tra i popoli. Il bando completo all'indirizzo: http://www.faxforpeace.it
|
| Dal sito web
"Istituto d'Istruzione Superiore Spilimbergo" <http://www.faxforpeace.it/> FAX PER LA TOLLERANZA
L'iniziativa |
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| 3.3 Brevi di Sophia all'11 dicembre 2000 |
| Sono disponibili sul
sito gli ultimi aggiornamenti del celebre software WinAsks 2.0; il Museo della Scienza e
della Tecnica di Milano inaugura un ciclo di conferenze dedicate a "chi naviga su
Internet ma vuole capirne di più". La conferenza finale del Global Junior Challenge
ha raccolto a Roma importanti nomi della politica e della cultura che sono stati invitati
a ragionare sul forte impatto delle IT nell'universo giovanile: un contributo
sull'intervento di Romano Prodi. |
| Da una comunicazione
alla redazione di Paolo Mugnaini <smartlit@tin.it>
AGGIORNAMENTO DI WINASKS
WinAsks 2.0 propone un aggiornamento che permette di
esportare i test in formato HTML. I questionari possono essere svolti direttamente a video, stampati su carta, esportati
in altre applicazioni oppure svolti tramite Internet (esempio http://www.winasks.com/20/esempio.htm)! |
| Dal sito web del
Museo della Scienza <http://www.museoscienza.org/internet/eventi/aica2001/default.htm>
INCONTRI SU INTERNET AL MUSEO DELLA
SCIENZA
Dove |
| Da una news dell'Ansa
del 12 dicembre 2000 <http://www.ansa.it/> METTIAMO IN RETE LA SCUOLA
''Mettere in rete la scuola significa cambiare la nostra
societa''': e' questo l' invito rivolto dal presidente della Commissione Europea, Romano
Prodi, che oggi ha salutato in video conferenza oltre tremila giovani e giovanissimi
convenuti alla Fiera di Roma per partecipare al Global Junior Challenge, la vetrina
mondiale della gioventu' digitale che vede riuniti per tre giorni nella capitale esperti
internazionali provenienti da trenta paesi. |
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| 4.1 Leggequadro104, un egroup per la solidarietà |
| I giorni 15 e 16
dicembre si terrà a Torino il meeting di "CardClub Cultura Solidarietà - Oltre i
limiti dell'Handicap", l'associazione aggregatasi intorno all'egroup
"leggequadro104". "Leggequadro104" è un movimento libero, aperto e
interattivo di persone che credono nella solidarietà e che vogliono promuovere una
campagna di integrazione scolastica e sociale; la sua nascita è avvenuta nel dicembre '99
grazie a un'iniziativa spontanea di genitori, insegnanti, educatori che hanno deciso di
lanciare un appello in Rete per evitare che la manovra finanziaria vanificasse i diritti
sanciti dalle leggi per la tutela dell'infanzia e dell'handicap (L.285, L.68 e, appunto,
L.104). Nell'incontro di Torino il movimento farà il punto della situazione e in
particolare si discuterà della rete di collaborazioni venutasi a creare attorno a
leggequadro104, delle iniziative e dei progetti per migliorare e coordinare l'attività in
futuro. Nell'occasione verranno inoltre comunicati i risultati del primo censimento
sull'integrazione scolastica effettuato tramite posta elettronica. Chi non potesse
partecipare all'incontro, ma volesse portare comunque il proprio contributo
all'iniziativa, può farlo "virtualmente" visitando il sito del movimento o
inviando opinioni e testimonianze all'egroup. Web: LeggeQuadro 104 <http://www.egroups.com/group/leggequadro104> Data: 27 novembre 2000 Info: leggequadro104@eGroups.com |
| Da un'intervista a
Mirna Delloggi del 5 dicembre 2000 EGROUP
L104
Chi ha promosso l'iniziativa?
Gli intervenuti in quell'occasione hanno confermato che con l'appello e lo strumento
dell'egroupl104 stavamo facendo nascere un vero movimento libero, aperto, interattivo,
inter-categorie e interprofessionale: il movimento Cultura Solidarietà oltre i Limiti
dell'Handicap http://www.geocities.com/delloggi/presentazionecard01.html
Altri temi vengono affrontati e richiesti negli Open Group. Come partecipa il personale scolastico al vostro egroup?
In Piemonte tra il 1991 e il 1999 erano già attivi gruppi d'iniziativa e di
autoaggiornamento tra medici, psicologi, riabilitatori, psicoterapeuti - il centro
d'iniziativa GAPP - collegato ed ospite del Centro Studi Psicodinamici Transculturali
ARSDiapason di Torino e membro dell'Associazione scientifico - poliprofessionale l'Europea
AE.SMEAF. |
| Da una comunicazione
alla redazione del Centrogapp del 4 dicembre 2000 QUESTIONARIO
Primo censimento sull'integrazione scolastica Altro che ti interessi:... |
| Dal sito web del
meeting <http://www.geocities.com/delloggi/programmameeting.html>
PROGRAMMA MEETING 15-16 DICEMBRE
2000
Ad un anno dall'appello manifesto lanciato in Internet per
migliorare i servizi per la prevenzione, la cura, l'integrazione sociale delle persone con
handicap e per la buona applicazione delle leggi quadro 104 e 68,i sottoscrittori
dell'egroup leggequadro104 e le Associazioni di Torino che hanno promosso l'iniziativa si
incontrano per la prima volta per festeggiare la nascita del movimento. Sabato 16 dicembre 2000 Prenotazioni tel.011 5623031 |
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| 4.2 LFLF, la nuova comunità virtuale multietnica |
| LFLF è il nome del
sito Internet realizzato dalla nuova organizzazione no-profit (a-confessionale e
a-politica) "L'union fait la force", rivolto a tutti coloro che per motivi
indipendenti dallo loro volontà sono stati costretti ad abbandonare il loro paese di
origine e a trasferirsi in Italia. LFLF fornisce tutte le informazioni di cui hanno
bisogno gli emigranti stranieri per potersi ambientare: dalle opportunità di lavoro
online alle normative vigenti nell'ambito dell'immigrazione, dagli enti di assistenza alle
indicazioni nella loro lingua di origine su come ottenere visti, documenti anagrafici e
indirizzi di ambasciate. Ulteriore, e non minore, obiettivo del portale è sensibilizzare
i cittadini italiani al tema dell'integrazione multietnica e abbattere le barriere di
indifferenza nei confronti degli immigrati tramite una campagna di informazione sulla
difficile realtà che queste persone si trovano ad affrontare nel nostro paese. Web: L'union fait la force <http://www.lflf.org/> Data: 29 novembre 2000 Info: info@lflf.org |
| Da una news de
"Il Nuovo" del 29 novembre 2000 <http://www.ilnuovo.it/>
ANCHE GLI IMMIGRATI HANNO UN
PORTALE
"L'unione fa la forza" è lo slogan e il nome di
un sito internet attivato da Cannelle, la stella dello spettacolo, nato con lo scopo di
"favorire l'integrazione della gente immigrata con la popolazione italiana, per una
società multietnica che sappia svilupparsi più armoniosamente". |
| Da una comunicazione
alla redazione di I Shyama Cannelle H. Viranin del 1° dicembre 2000 ASSOCIAZIONE CULTURALE PER UNA COMUNITÀ
MULTIETNICA
Decine di migliaia di persone senza ormai più nulla hanno
lasciato e lasciano il loro paese ogni giorno; immigrati, profughi, perseguitati politici,
ma soprattutto e comunque esseri umani, alla ricerca di un luogo dove poter vivere
dignitosamente, lavorare e crescere i propri figli come è loro diritto. |
| Dal sito web
"lflf" <http://www.lflf.org> L'UNION FAIT LA FORCE
L'Associazione LFLF è un'organizzazione no-profit,
dichiaratamente a-confessionale dal punto di vista religioso e a-politica nel senso che
non intende collegarsi a nessuna ideologia particolare e neppure condurre un'attività
politica. I mezzi e le attività per perseguire gli scopi sono individuati nei seguenti
strumenti: Il progetto più immediatamente realizzabile è quello sulla comunicazione, in
particolare mirata a sensibilizzare lenorme comunità dei navigatori Internet,
pubblicando on-line il sito di LFLF http://www.lflf.org. L'obiettivo del sito è non solo quello di essere un punto di riferimento per tutti gli
immigrati, i quali formeranno una realtà virtuale e che, tra l'altro avranno la
possibilità di fruire delle informazioni più importanti anche nella loro lingua, ma
anche per tutte le persone che vogliono approffondire le tematiche dell'immigrazione,
avvicinarsi culturalmente agli immigrati e poter anche conoscere sistemi per aiutare
fattivamente queste persone. L'idea è quella di utilizzare, una volta tanto, la rete non
per scopi commerciali ma per scopi sociali. |
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| Sophia a cura di Internet Business News In redazione: Cristiana Balducci, Gabriele Nastro , Alessia Monaco Con la collaborazione di: Simone Prioli, Maddalena Galli, Claudia Rubbini Direttore Vendite: Marco Mazza Internet
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